Para Freud a transferência, ou seja ,relação afetiva entre professor e aluno é condição essencial para que ocorra as aprendizagens de modo significativo: " A partir da confiança instaurada entre crianças e educadores, a relação com o mundo se torna mais receptiva, mais livre"(Freud, 1912).

Para Piaget a afetividade é a mola, o motor, a energia  que impulsiona o desenvolvimento.

Escrito por iranice/adriana às 11h21
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ESPAÇO DO ALUNO

Caro aluno, utilize esse espaço para acrescentar seus comentários sobre a afetividade na relação entre professores e alunos e entre alunos e alunos, num contexto de Educação à distância. Quais as suas percepções sobre esse tema?


Escrito por iranice/adriana às 11h18
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ESPAÇO DO PROFESSOR

Caro professor, utilize esse espaço para acrescentar seus comentários sobre a afetividade na relação entre professores e alunos, num contexto de Educação à distância. Quais as suas percepções sobre esse tema?

PARA LER MAIS SOBRE O ASUNTO:

FREUD, Sigmund. Obras Completas. Vol. XIII.Rio de Janeiro: Imago, 1970.

CIFALI, Mireille & IMBERT, Francis. Freud e a Pedagogia. São Paulo: Edições Loyola, 1999.

PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança.

Escrito por iranice/adriana às 11h02
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